随着经济的发展,社会的进步,高职院校的会计教育为了适应教学改革的需求,必须做出适当的调整和改变。当"营改增"制度全面实施之后,会计专业的教学内容也发生了一定的变化,传统化的教学方式已经无法满足当下学生的基本需求。本文首先介绍了"营改增"政策的实施情况,接着分析了这项政策对于高职会计教育的影响,最后重点提出了一些应对策略,以期为高职教师教学提供参考。
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