基于多元化思想下的中学英语课堂教学探讨

作者：李青海

来源：课程教育研究, 2018, (47): 102-103.

• 多元化思想
• 中学英语
• 课堂教学

文章通过对多元化思想下中学英语课堂教学进行探讨,分析了多元化教学的优点,阐明了多元化教学五个方面的含意与内容,对多元化课堂教学的可行性进行了论证。