<正>随着新课改的不断深入,课堂教学模式的变革已经成为教育工作者讨论的重点,变革的最终目的是让课堂变得更高效。小学数学是一门逻辑性较强的学科,也是小学教育不可或缺的关键学科。传统的教学模式都是采用教师讲课,学生接受知识,以练习巩固,整个教学过程都是按照教师的意愿进行的,这样不仅能使教学变得更加简单,还能帮助教师完成既定的教学计划。但是这