如何让中职数学课堂充满灵性——以“函数的单调性”为例

作者：孔令峰

来源：知识文库, 2018, (14): 130.

<正>中职在开展数学教学中,教师要为学生营造轻松愉悦的学习环境,将数学知识生动、形象的传授给学生。基于此,本文将以中职数学中"函数的单调性"知识为基本,分析如何能够提升课堂教学质量,更新教学理念,创新教学方法,确保学生更好地学习数学知识,提升学生数学能力。教材中的函数知识,学生不仅要掌握扎实的知识,更要有一定的想象力,创造力,对问题能够全面分析。因此,在开展"函数的单调性"知识教学中,教师要为学生创设良好