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摘要
近年来,国家对于教育事业的投入不断增大,各高校的国有资产规模也随之迅猛增长。高速增长的背后,逐渐产生了重投入使用、轻考核评价等现象,极易造成国有资产流失等问题。构建合理的高校国有资产管理绩效评价体系,能有效提高国有资产使用效率,科学指导高校内部资源配置。本文旨在初步建立一个定性与定量相结合的评价体系,通过对每类影响指标设置折算比例,从而得出综合评价数值。
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近年来,国家对于教育事业的投入不断增大,各高校的国有资产规模也随之迅猛增长。高速增长的背后,逐渐产生了重投入使用、轻考核评价等现象,极易造成国有资产流失等问题。构建合理的高校国有资产管理绩效评价体系,能有效提高国有资产使用效率,科学指导高校内部资源配置。本文旨在初步建立一个定性与定量相结合的评价体系,通过对每类影响指标设置折算比例,从而得出综合评价数值。
