如何指导学生写作市场调查报告

作者：张弘

来源：职业技术, 2007, (12): 42-43.

DOI：10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2007.12.028

• 市场调查
• 现场教学
• 写作能力
• 教学效果

通过对市场调查报告重要性的阐述,提出了教师在指导市场调查报告写作时,应当具备较全面的理论知识和较丰富的实践经验,同时还必须掌握有效激发学生努力学习和积极参与实践的方法;要充分发挥学生的主体作用,以实践为中心,才能完成有较高质量的市场调查报告。

• 单位
  广东省食品药品职业技术学校