新课程背景下初中英语教学现状与改进策略

作者：范晓珺

来源：英语画刊(高级版), 2019, (24): 80.

<正>虽然新课程标准的应用已经逐渐进入深化阶段,但初中阶段的英语教学形势仍不乐观,依然存在教学观念和教学方式上的问题,这显然不利于提高新课程背景下初中英语教学的质量和水平。因此,教师要积极创新教学理念,寻找行之有效的教学方法展开针对性的教学,在满足大多数学生学习需求的同时,争取满足每一位学生的学习需求,进而促进初中英语教学水