中外工学结合人才培养模式对比分析

作者：吕健伟; 朱庚申; 宋鸿筠; 杜卫; 王政; 韩宝军

来源：中国高校科技, 2011, (04): 46-47.

DOI：10.16209/j.cnki.cust.2011.04.022

• 工学结合
• 培养模式
• 对比分析

工学结合作为现代高职教育的一种人才培养模式和发展方向,极大地提升了高职院校的可持续发展力,但是与其他高职教育比较发达的国家相比,我国工学结合人才培养模式的实施条件相对短缺,管理模式相对滞后。因此,在学习借鉴国外先进经验的同时,有必要结合国情对模式的主题、功能、结构等进行认真总结和分析,从而选择多方位、全过程的实施路径和管理方式。

• 单位
  中国环境管理干部学院