高校生物化学课程翻转课堂的教学设计与实践

作者：杜春梅; 朱德旋; 董锡文^*; 韩诚武; 王波

来源：安徽农业科学, 2018, 46(34): 228-234.

DOI：10.13989/j.cnki.0517-6611.2018.34.071

• 生物化学
• 翻转课堂
• 教学设计
• 实践

从分析生物化学课程的特点入手,通过课前方案设计、微课设计、交流平台创建、课中知识内化、课后知识升华、课后检验等环节进行合理的翻转课堂设计,以期达到最佳的教学效果,同时也为翻转课堂在其他课程教学中的应用提供参考。

• 单位
  佳木斯大学; 生命科学学院