如今是一个大数据时代,各种信息的传播越来越数字化、广泛化,微媒体在其发展中功不可没。信息在微媒体平台流通的过程中不断被加工,失去了其本身的真实性、准确性,甚至被歪曲。大学生身为新时代网络媒体中的主力军,常由于缺乏社会经验和思辨能力而受到信息误导,妨碍了其对社会主义核心价值观的掌握。我国关于媒介素养的研究起步较晚,研究的问题也不多,笔者希望通过深入分析媒介素养的发展状况和高校现状,认真探讨与研究其中潜在的问题,提出有效的措施和手段,促使大学生的媒介素养得到进一步提升。
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