新课改背景下数学深度学习教学实践与研究

作者：徐艳娟

来源：教育界, 2022, (13): 62-64.

• 初中数学
• 深度学习
• 核心素养

深度学习指的是促使学生积极参与和全身心投入以获得健康发展的、有意义的学习过程，对促进教与学方式的根本性转变、提升学生的学习能力与学科素养有积极的指导作用。因此，文章基于新课改背景，着重探讨在初中数学教学过程中促进学生深度学习的策略。