情境教学对高中数学的积极影响探微

作者：张应军

来源：新课程, 2020, (07): 141.

• 情境教学
• 高中数学
• 影响

数学学科作为高中教学的重要组成部分,对于学生学科能力和学习思维的提升有着十分积极的影响。高中数学涉及的范围较广,所学知识具有很强的抽象性,学生理解起来难度较大。情境教学作为一种新兴的教学方式,在课堂教学中的使用范围颇为广泛,对于课堂教学效率的提升有着十分重要的作用。