摘要

随着信息技术的不断发展,越来越多的设备和仪器出现在教学中,给教学带来了辅助。在小学数学教学中,信息技术也参与其中,实现了两者的整合,使教学效果得到了提升。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索如何实现小学数学教学与信息技术的整合。