摘要

将应用体裁分析运用于商务英语教学,是一种较为新颖的实践。本文从体裁分析的角度,全面总结商务英语的语码特征、特别提出拒绝信的语轮-语步结构,体现了课程材料分析的思路,为课程设计提供了行之有效的指导。