读写结合——小学语文教学的务实之道

作者：孔芳萍

来源：新课程, 2019, (08): 44.

• 小学语文
• 读写结合
• 情感
• 思考

阅读和写作是小学语文教学的重难点,长期以来两者都是分开教学,这样割裂的教学方式导致同学们不能及时将阅读过程中所感、所想转化成自己的写作积淀。因此,小学阶段应该读写结合才是语文教学的务实之道。结合教学实践对如何在阅读过程中指导学生博采众长,积累基础知识和素材,学习优秀的写作技巧和方法进行分析和讨论。