随着社会的不断发展,我国汽车保有量越来越大,因此对汽车维修专业人才的需求不断增长,很多中、高职院校都开设了汽车维修专业。实施项目教学法,能够在项目实践过程中充分地调动学生积极性,是一种有效的教学方式。目前这种方法虽然得到了较为广泛的应用,但是却没有取得理想的效果。本文对目前汽车维修专业教学中项目教学法的应用情况进行了分析,并对具体的实践进行了研究,希望能够为汽车维修专业教学提供一些参考。
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