论述儿童文学读物对初中学生英语学习的影响

作者：陈诗隽

来源：考试周刊, 2018, (17): 109.

• 儿童文学
• 初中
• 英语
• 趣味性

新课标改革中基础教育改革要求改变传统的接受学习、死记硬背、机械训练的状态,培养学生兴趣学习、积极主动的学习态度。针对初中英语的学习,正值青春期的初中生很容易对英语课堂的枯燥无味产生厌烦心理,学习效率低下,因此为了使初中英语学科跟上新课标改革的步伐,如何在初中阶段的英语教学中培养学生的学习兴趣、提高学生的学习能力是初中英语教学的首要问题。儿童文学读物以通俗易懂的语言、充满趣味的图画使阅读者在兴趣中阅读和理解,在初中英语教学中引导学生阅读外国儿童文学读物激发了学生的学习兴趣,在阅读量的积累和知识的学习中提高了初中英语的学习能力。本文就儿童文学读物对初中学生英语学习的影响进行分析。