顺应国际民航组织对飞行员英语水平的要求及标准,民航英语阅读课程经历了不断的更新和完善。论文以《飞行英语阅读教程》这本教材为例从对授课教师的要求、教材选取民航英语文章的句法特征及以学生自主学习为主的任务式教学模式等方面对民航英语阅读课程的教学模式进行探讨。
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