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摘要
在教育改革持续深入的背景下，高职高专教育不仅要引导学生掌握扎实的理论知识和丰富的实践方法，还需要培养学生的思想政治品格，提升学生思想境界，让学生能够真正成长为一个拥有健康人格的高素质人才。临床医学药理学课程中开展有效的课程思政，不仅能够进一步提高学生的爱国热情，还能够帮助学生更好地理解医德和生命的本质，让学生能够对团队合作与社会法制有更加深刻的理解。本文立足于高职高专临床医学药理学课程，分析课程中存在的重要思政元素，并探讨开展课程思政教学的有效方式，以供参考。
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单位基础医学院; 白城医学高等专科学校
