实际上,数学思想是由数学内容当中提炼出来的精华内容,其是数学科目精髓所在,是把数学知识变成数学能力的重要桥梁。在初中时期,数学思想方面教育乃是对学生素养加以培养以及提升的重要内容。如今,新课标已指出:实际教学期间,数学教师需引导学生在把概念学好的基础之上对数学规律加以掌握。所以,实施数学思维方面教学是新课改提出的一个教学要求。本文以二元一次方程组为例,对教学当中数学思想及方法的具体渗透加以探究,希望能给实际教学提供相应参考。
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