新课改背景下教师需积极、有效落实对探究性问题的精准设计,切实将其应用于课堂教学中,以有效提高教学质量。本文阐述了探究性问题在初中语文教学中的实施意义,从把握好问题内容、掌握好提问技巧、落实好问题评价三大方面展开实践探究。