基于TCC课程的仿生机器人教学策略研究

作者：沈尧

来源：智力, 2021, (08): 143-144.

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• 机器人
• 教学策略

随着教育体制的不断完善,人们越来越重视对复合型人才的培养。TCC课程是以建构主义学习理论为指导的项目,它可以培养学生的创造能力和竞争能力。因此,本文主要阐述了如何合理地以TCC理念为基础,更好地使学生理解与掌握科学技术和科学精神,从而提高学生的核心素养。