“项目化、训练式”教学模式改革研究——以大学法语课程实践教学为例

作者：王诣理

来源：开封文化艺术职业学院学报, 2021, 41(03): 104-105.

• 实践教学
• 大学法语课程
• 应用型人才
• 教学改革

大学法语实践教学改革以建构主义为基础,以学生为主体,旨在落实应用型本科院校的人才培养目标。教改以"项目"式训练为内容,分初级、拓展、应用三阶段来培养学生的实践、创新能力,可为学生今后就业、求学打下基础。教改保障机制须从组织、管理、奖励等方面确保实践教学的顺利进行。

• 单位
  廊坊师范学院