阅读教学中即时练笔的类型及训练策略

作者：张鹏珍

来源：教学与管理, 2020, (17): 40-42.

• 阅读教学
• 即时练笔
• 类型

阅读教学中的即时练笔为保证其时效性,强调在课堂上"即时"完成。有机、有度的即时练笔根据功能的不同,或以写促读,或以读促写,或读写互促,从而达到提升学生语言文字运用能力、发展学生语文素养的目的。