该文以咸阳师范学院篮球选修课为研究对象,运用文献资料、访谈、案例分析等方法,经过综合分析,首先梳理出“动态分层”教学模式在咸阳师范学院篮球选修课的应用现状,而后深层分析“动态分层”教学模式应用过程中所存在的问题,并针对问题提出合理建议。