结构与振动实验课程教学改革探究

作者：蒋培; 段卫东; 陈浩; 蔡路军; 何理

来源：中国现代教育装备, 2020, (19): 79-81.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2020.19.027

• 工程力学
• 振动
• 实验教学
• 改革

振动理论的实验课是工程力学专业学生本科学习过程中十分重要的一门专业实验课,通过对结构与振动实验课程教学方法的改革,探讨了相关实质性的认识和举措,使学生在专业实验课程的学习过程中更积极主动地分析和解决问题,对专业知识的理解更加透彻,专业能力也得到较大提升。

• 单位
  武汉科技大学