在当前新工科、国产化的背景下,上海应用技术大学软件工程专业落实产教融合、校企协同育人政策,从教学内容、模式、方法以及实现路径上进行了持续改革创新,构建了"一头两尾带中间"和"双证融通"的校企协同育人教学新模式。该教学模式体现了应用型人才培养的定位,彰显了"本科水平,技术特长"特色,实现了学生职业能力和创新创业能力的大幅成长,具有一定的应用价值。
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