提高英语词汇教学效果策略探索

作者：左靖

来源：青年与社会, 2013, (07): 206.

• 词汇教学
• 英语教学
• 策略

词汇教学在英语教学中处于重要地位,也是学英语的重要环节。笔者结合教学经验,讨论学习兴趣,语音讲解,直观教学法,猜测词义等提高英语词汇教学效果的策略。

• 单位
  中国环境管理干部学院