近年来,考研学生越来越多,但研究生招生人数并没有明显增长,大学生考研压力越来越大。本文以郑州某高校为例,对工科院校文科专业学生考研意愿、备考过程和考研结果等状况进行实地调查;并从学生自身、学校人才培养模式、教学运行、后勤管理、社会层面等多个层面分析文科专业学生考研困境;最后提出工科院校文科专业学生考研提升路径。