江苏省未成年人阅读心理研究及阅读推广对策

作者：赵友芬

来源：新世纪图书馆, 2019, (04): 13-21.

DOI：10.16810/j.cnki.1672-514X.2019.04.003

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本文从阅读心理学的角度探究了江苏省未成年人的阅读心理问题,以及家庭、社会生活环境因素对其的影响,分析了当前全省未成年人阅读的现状,以及未成年人阅读推广活动中存在的问题,提出了有针对性地开展该领域阅读推广活动的相关建议。