随着社会的发展和时代的变革,近年来社会各界对于小学教育体系的质量越发重视。为了提升小学教学整体的质量,不仅要在教学观念、教学模式上有所创新和变化,同时在教材内容上也要不断地更新,在新课程改革的要求下不断优化教材中的内容,为学生提供更加优良的参考素材。在当前教育形式的发展趋势下,培养学生学科核心素养是一项必然的要求。基于此,本文针对小学语文统编教材文本中对于学科核心素养的体现进行探究。
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