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摘要
近年来，随着我国体育课程改革不断深入，高中田径教学面临着更高要求，需要对传统的田径教学进行创新，以合理的教学方法激发学生的学习兴趣，促进学生学习效率和学习质量的提升。当前高中田径教学过程中存在学生兴趣不高的情况，这主要是因为教学方法、教学内容不符合学生的需求，如何创新高中田径教学模式成为了学校及教师面临的一道课题，需要加强对这一方面的研究，促进高中田径教学的不断发展。鉴于此，本文针对高中田径教学中学生缺乏兴趣的原因进行分析，探究以兴趣为先导的高中田径教学，希望能为高中田径教学的高质量开展提供有利参考。
