高中生物探究性学习中常见问题与解决途径

作者：许顺菊

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(02): 95.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.02.076

• 高中生物
• 探究性学习
• 问题
• 解决途径

在新课程改革不断深入的背景下,探究性学习模式被许多学校引入到教学工作中,突出了学生在学习过程中的主体地位,培养了学生的科学素养和学习能力。但这样的模式运用当中仍存在一些问题,本文就高中生物探究性学习中常见的问题进行了分析,并提出了解决策略。