语文教育是我们民族语言文化的基础,担负着传承民族文化的责任,语文教学的改革刻不容缓。在核心素养的背景下,新教材给教师和学生带来了新的理念,但是很多教师在教学过程中,仍然受旧理念的影响,使用老套单一的灌输式教学模式,这严重的制约了语文教学的发展和改革。基于此,本文对于当前小学语文教学的现状进行分析研究,得出在核心素养背景下,打造小学语文高效课堂的几点对策,希望可以为相关老师提供一定的参考。