不忘初心，传承传统文化——巧制“土”玩具促民间游戏发展

作者：高秀平

来源：当代家庭教育, 2019, (35): 36-37.

• 民间体育游戏
• 地方特色
• 艺术策略

陈鹤琴先生指出:"大自然、大社会是主要的知识来源,因而教育的民族特色、地域特色应该得到充分的体现"。自然界的千变万化、光怪陆离,正是幼儿想象创作之源。我们要有效利用这些自然资源,引导幼儿创作出"土玩具"进行游戏,不但可以张扬幼儿的个性,启迪幼儿的智慧,而且还能促进身心健康发展。民间体育游戏有着悠久的历史和浓郁的民族特色。其内容丰富,形式多样,地方特色浓厚,简便易行,如竹筒枪、鸡毛毽、跳皮筋、滚铁环等,这些喜闻乐见的游戏形式是我们童年生活中一道亮丽的风景,也是无法抹去的美好回忆。可是随着都市节奏加快、高楼大厦林立,随之大杂院和胡同的消失,独门独户的生活方式、城市的拥挤和户外活动场地的萎缩使儿童逐渐失掉了社会交往的机会和游戏的场所,也使传统的民间儿童游戏销声匿迹。