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摘要
在幼师教育教学的整个体系中,音乐教育占有非常重要的地位,可以说幼师音乐教育的的成功与否不但关系到幼师学生的自身发展,而且还直接会对幼儿的教育和全面发展产生重大影响。但是目前的幼师音乐教育的现状还不容忽视,还存在众多的急需解决的问题,比如音乐教育理念落后,音乐教育教学模式和方法单一,音乐教材选用不当及音乐教育课程设置不合理等。这些问题的存在严重影响到了幼师音乐教育的效果,所以在新时期必须要通过改革创新的路径来改变这一现状,只有这样才能适应新的形势发展,才能为社会培养出高素质的全面发展的幼儿音乐教师。
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单位丽水学院
