摘要

<正>当下,"少数优等生"撑起"优秀"班级光鲜门面的现象并不鲜见。这些"精英学生"处于干部"垄断"地位,自上学到毕业,一直"身居要职"。一方面他们确实优秀,老师和同学信任他们,也不排除有时因为晕轮效应的影响,让这些"精英"们崭露头角的机会比一般同学要多,他们难免也因此生发出自我感觉良好的"自负心理"来。一年秋季,我接手一个五年级班,这个班的7名前任班委中有5名