摘要

针对"慕课"背景对高校教学改革的影响,结合高校设计理论课的教学现状,文章从教学理念、教学方法、教学平台、教学评价四方面分析教学改革的途径,指出"慕课"背景下高校设计理论课教学改革的新思路。