<正>课堂提问是一种基本的教学手段.合理的课堂提问不仅能促进教学质量的提高,还能培养学生的数学思维.但是在目前的高中数学教学中,课堂提问仍存在着一些问题,没有真正发挥课堂提问的实效.笔者对课堂提问中存在的问题与应对策略进行了以下研究.一、课堂提问中存在的问题(一)内容没有针对性很多教师习惯在课堂上随意提问,经常提出一些
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