摘要

<正>一、问题提出本教学设计是鲁科版化学新教材必修第一册[1]第三章第2节“硫的转化”第二课时,重点关注SO2的性质。以“硫酸工业”为切入点,设计“如果你是硫酸工厂的厂长,你会从哪些角度使效益最大化?”的问题情境,试图让学生自主拆解硫酸工业生产中的问题,并在实践中进行含硫物质的转化实验探究,