基于“定向—结构—活动”教学模式在高三地理教学中的运用

作者：雷明飞

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (03): 30.

• 定向—结构—活动
• 高三地理教学
• 运用

随着高中的教学方式不断改革,对于高中的地理教学也采用了新型的教学方式,在新形势教学的操作中,主要包括复习小结、展示目标、课堂训练等几个步骤,并在进行课堂学习的过程中对高中地理进行一系列的充分、全面的学习。