面向汉语国际教育的时间连接成分研究综述

作者：沈红

来源：汉字文化, 2021, (11): 83-84.

DOI：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2021.11.036

• 汉语国际教育
• 时间连接成分
• 偏误分析

语篇衔接理论引自国外,在世纪之交经历了快速发展,应用研究也取得丰富成果。时间连接成分范围与分类研究已较完善,其面向汉语国际教育的偏误分析研究有长足进步,但仍存在国别区分不足、个别研究对象待商榷的问题。

• 单位
  广东外语外贸大学