用心制作,精巧设计——《故事型微课Do you like fruit》赏析

作者：王珏

来源：中国信息技术教育, 2018, (02): 62.

<正>学生们都很喜欢微课Do you lide fruit。那么,诀窍在哪里呢?在教学设计方面,本微课所采用的故事化设计是一种非常巧妙的方法。因为故事是一种学生非常喜爱的形式,它有生活情趣,有发展线索,有着大量的隐喻,使学生更容易接受和理解。除了有好的教学设计外,微课是一种媒体,因此还需要有好的媒体设计,才能提高表达效果。下面我们用两个模型来对照、赏析。