复合型知识产权人才应当具备职业理念、专业知识、执业能力三个层面的素质,并且此类人才培养具有前瞻性、层次性及系统性的特点。国家战略规划和政策措施已将培养复合型知识产权人才纳入其中,从战略层面重视其培养工作,强调知识产权人才培养的体系化建设与分类管理,并将学历教育与非学历教育并重。应当从职业责任感、创新精神、协同精神及全球化视野等方面对复合型知识产权人才进行职业理念的培养。由此,可以提高复合型知识产权人才培养质量,促进知识产权事业持续健康发展。
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