摘要

中学时期是学生学习生涯的一个重要转折点,教师在这个时期要加大对学生的德育,遵循学生成长的规律,关注学生的心理变化,及时帮助学生解决生活与学习中的难题。文章以农村初中德育工作的现状为背景,深入研究农村初中开展德育工作的困境与对策。