一带一路倡议作为国际交流与合作的重要方向,对湖南省高职院校本土化培养留学生存在一定价值。教师要结合自身可发展方向和茶文化影响力,提出推进教育领域和专业教学质量等方面的留学生培养思路。处理高职院校培养留学生过程中,在招生规划、专业课程能力等方面存在的不足。实行以促进国际交流为主要方向的留学生培养路径,打造院校专业品牌以及教育资源,把茶文化作为湖南省特有的人才培养模式内容,引入保障他们权益的政策。
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