本文根据"中国制造2025"对高职院校人才培养的新要求,结合职业教育改革发展的新趋势,从课程内容与教材、教学方式、考核等几个方面分析了目前《冲压工艺与模具设计》课程教学存在的主要问题,构建了基于学习成效导向的教学新模式。这种模式以学生为中心,以问题为导向,以能力为本位,以职业素养提升为目标,以信息化资源为载体,促使高职院校全面转向内涵发展,不断提升人才培养质量。
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