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摘要
当今时代,传统的英语语言教学已无法满足学生的就业需求。全球化的过程带来了资源的流动,使英语教学更关注学生的语言交际能力。同样,高职院校英语教学除了培养学生听、说、读、写、译五个方面的语言运用能力之外,更重要的是培养他们的语言交际技能。交际语言教学法是英语教学中进行交际用语训练的一种重要模式,然而,由于一系列因素,交际语言教学法在中国高职院校英语课堂中并未得到有效实施。文章则对这些因素进行分析,列举出高职院校交际语言教学法所面临的挑战以及未来的前景与展望,旨在促进英语教学的发展,提高学生的语言综合运用能力。
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