项目引领、竞赛驱动、产教融合模式下信科专业创新能力培养与研究

作者：周克元; 姜倩; 李顺

来源：内江科技, 2022, 43(01): 122-129.

• 信息与计算科学专业
• 宿迁学院
• 竞赛驱动
• 创新能力培养
• 项目引领
• 产教融合模式

本文研究了应用型高校信息与计算科学专业创新能力培养问题,从项目引领、竞赛驱动、产教融合三个方面介绍了宿迁学院信息与计算科学专业创新能力培养模式。

• 单位
  宿迁学院