在数学教学过程中,引导和提高学生独立思考并解决问题的能力十分重要,这是一种减少学生解题错误的有效方法。传统错题讲解过程,只是在教师的指导下机械地改正错误,没有培养学生纠错能力的意识。随着新课程改革的推进,培养学生的纠错能力,有针对性地引导学生纠错,并在纠错过程中培养学生的数学意识,可以加深学生对数学知识的理解,提升学生解题的正确性,为此,本文就如何培养学生的纠错能力,提高其解题正确性进行探讨。
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